SEXTO

CUARTO PERIODO CARTILLA VIRTUAL 

https://drive.google.com/file/d/1jZJwelKC54fvbrtKKXwgJyA180pvX7sv/view?usp=sharing

TERCER PERIODO 

TECNOLOGÍA 

https://www.areatecnologia.com/herramientas/herramientas-mecanicas.html

 

SEGUNDO PERIODO 

TALLER  - PLANO  

DEFINICIÓN:  

UN PLANO ARQUITECTÓNICO es la representación gráfica de una  construcción, añadiendo elementos que permiten su visualización a detalle sobre la  vivienda, edificación, etc. 

COMO DIBUJAR UN PLANO: 

https://es.wikihow.com/dibujar-los-planos-de-una-casa 

https://www.youtube.com/watch?v=8ye9Gr-i-uQ

SÍMBOLOS ARQUITECTÓNICOS 

TALLER NO. 1.  30%: DISEÑO DE PLANO CON LA INSTALACIÓN SANITARIA Y ELÉCTRICA 

PLANOS 



TUBERÍA - INSTALACIÓN SANITARIA 




ESQUEMA ELÉCTRICO 





RUBRICA : 

http://gc.initelabs.com/recursos/files/r156r/w13864w/R%C3%BAbrica_planos,%20mapas%20o%20dibujos.pdf

TALLER 2. PRACTICO.  40%

A. DISEÑAR EL PLANO DE LA CASA CON LOS ELEMENTOS DE LA VIVIENDA - HOJA DE EXAMEN

TALLER No. 3 . TALLER 30%. 

TEÓRICO 

ALGORITMO - DIAGRAMAS DE FLUJO

https://studio.code.org/courses 

https://drive.google.com/open?id=1zYslGWLSIrJWQeKCJH06-l8aPVuKwLzz

TALLER 4. PRACTICO  40%

FROZEN 

https://studio.code.org/courses 

TALLER 5 APUNTES : 20% 

APUNTES DE REFUERZO: 

CONCEPTO: 

DIAGRAMA DE FLUJO: Un diagrama de flujo es una representación gráfica de un proceso. Cada paso del proceso se representa por un símbolo diferente que contiene una breve descripción de la etapa de proceso. Los símbolos gráficos del flujodel proceso están unidos entre sí con flechas que indican la dirección de flujo del proceso. 

BUCLE: Un bucle o ciclo, en programación, es una sentencia que ejecuta repetidas veces un trozo de código, hasta que la condición asignada a dicho bucle deja de cumplirse.

HERRAMIENTAS 

LECTURA Y RESUMEN DE LAS HERRAMIENTAS CON SUS DIBUJOS 

https://www.areatecnologia.com/herramientas/herramientas-mecanicas.html  

PRIMER PERIODO 



TALLER EN CLASE -  EXTRACLASE.

COMPETENCIAS COMPORTAMENTALES 

TALLER N0.1:  20% 

1A. Consignar en sus cuadernos el plan de estudio, reglamento del aula, pacto de área, y la autoevaluación.   

1B. Imprimir o dibujar los siguientes pantallazos en su cuaderno. 

a. Pág. Web Institucional 

b. Pág. Software Académico. 

c, Twitter Institucional

d. Blogger Académico del área. 

TALLER NO.2 - 20% 

2. Resumen Noticias Tecnológicas. 

A. EN QUE CONSISTE LA EDUCACIÓN BYOD

https://noticias.universia.edu.uy/educacion/noticia/2018/08/27/1161391/consiste-educacion-byod.html

B. RIESGOS DIGITALES

https://drive.google.com/open?id=1RxGwm7Dj7Gv_mZyJ43EtHMkGSOsD1jWX 

CONCURSA

https://60segundosatumanera.com/


C. IDENTIFICACIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

ENCUESTA 

LINK 

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd4a9cJ-NetBCy3Y2vfB14FTidYcW1KORZ57q1usU-9S_-v_w/viewform 

________________________________________________________________ 

PRUEBA EVALUATIVA  40%

¿Qué es Avancemos 4°, 6°, 8°?

Avancemos 4°, 6°, 8°: hacia un proceso formativo, es el proyecto  de Evaluación Formativa del Icfes, cuyo objetivo es poner a disposición de los rectores y docentes una alternativa de evaluación con un propósito formativo, como una estrategia para tener una visión más amplia de la evaluación, al servicio de la calidad de la educación. Es gratuita, y de aplicación en línea para devolver resultados en corto tiempo, lo que permite hacer seguimiento al aprendizaje de los estudiantes.

Su propósito es poner a disposición de los docentes una forma alternativa de evaluación que conecte la evaluación estandarizada con el sistema interno de evaluación, en el transcurso del año lectivo.

¿Por qué se considera Avancemos 4°, 6°, 8° una prueba de evaluación formativa?

Al aplicarse en dos momentos del año Avancemos 4°, 6°, 8° le permite al docente conocer el desempeño (y eventual progreso) de sus estudiantes y acceder a una herramienta de retroalimentación didáctica que podrá usar para probar formas de transformar sus acciones en el aula. Se trata de una estrategia de aula, delimitada por conceptos de evaluación formativa, que busca seguir los aprendizajes de los estudiantes en un año lectivo.

¿Qué áreas se evalúan en Avancemos 4°, 6°, 8°?

El Piloto Avancemos 4°, 6°, 8° evalúa lenguaje y matemáticas.

Cuántas preguntas tendrán las pruebas de Avancemos 4° 6° 8°?

El  Avancemos 4°, 6°, 8° tendrá 18 preguntas de matemáticas y 18 de lenguaje para 4° y 24 para cada área en 6º y 8°.

¿Cuánto tiempo dura cada aplicación de Avancemos 4° 6° 8°?

Cada aplicación de Avancemos 4°, 6°, 8° está programada para 2 horas por grado.


link 

https://www.icfes.gov.co/web/guest/acerca-del-examen-avancemos-468 

https://saber11adaptativo.icfes.gov.co/login#no-back-button


CREDENCIALES 

https://drive.google.com/open?id=1pNBu3uh8Vs8taOrPxzz00Xiul3rDSATh 

COMPONENTES DEL COMPUTADOR 

TALLER NUMERO 3 - 30%

COMPONENTES DEL COMPUTADOR 

 1. https://onedrive.live.com/?authkey=%21ADWSePmRgAcnMuk&cid=FF1D6ADBD04899EB&id=FF1D6ADBD04899EB%213703&parId=FF1D6ADBD04899EB%21889&o=OneUp  


TALLER NUMERO 4. - 30%

MECANET 

TALLER NUMERO 5. - 30% 

A. IMPRIMA O DIBUJE LA VENTANA DE BLOCK DE NOTAS CON SUS PARTES - APUNTES EN EL CUADERNO. 

CIBERGRAFIA 


https://curso8informatica8basica.wordpress.com/tag/bloc-de-notas/



PRACTICA 40%


A. DIGITE UN CUENTO EN EL BLOCK DE NOTAS  
B. DIBUJE LA CALCULADORA STANDAR Y LA CIENTÍFICA  Y REALICE 12 OPERACIONES BÁSICAS DE CADA UNA.